A nagymozgások szerepe az írástanulás során

A nagymozgások azok a mozgások, melyeket a törzsünkkel és a végtagokkal: karokkal, lábakkal végzünk. Mégis mi a szerepük az írástanulás során? Elsőre talán úgy gondoljuk, csupán annyi, hogy a nagymozgások fejlődése során alakulnak a finommozgásaink: ujjaink, szemeink, ajkunk mozgásai sorolhatók ide, majd az írómozgások során az ujjaink veszik át az irányítást. Azonban az íráshoz aktív…

Fejlesztőjáték pónikkal :)

Így iskolakezdés előtt ismét nagyon forró téma a téri tájékozódás. Mert nem megy. Nagyon nem. És első osztályban nagyon fontos képesség lesz ez minden tudáshoz, legyen az olvasás, írás, számolás. Szóval, akik most kerültek hozzám, azokkal minden foglalkozás alkalmával előkerül a téri tájékozódás fejlesztése. Mivel napi szinten tapasztalom ennek hiányát, ezért a Készüljünk együtt az…

Vizuális követés

Mi az a vizuális követés? A vizuális követés a vizuális észlelés része. Fontos képesség, hiszen ezek nélkül az irányított szemmozgások nélkül egészen alapvető tevékenységeket sem lennénk képesek elvégezni. Ebben a bejegyzésben bemutatom, milyen galibákat okozhat, ha problémánk van ezen a téren! Kétféle vizuális követés létezik: a mozgó tárgyra való fókuszálás és a két tárgy közötti…

Kudarckerülés vagy képességzavar? Nem mindegy!

Hosszú pályafutásom során igen sokszor fordultak hozzám szülők kétségbeesve, mert a gyerekük a foglalkozásokon vagy tanórán nem dolgozott az elvárt szinten. A pedagógusok ilyenkor általában javasolni szokták, hogy a szülők forduljanak a szakszolgálat szakembereihez, hogy derítsék ki, áll-e valamilyen képességzavar a háttérben. Én azonban azt mondom, hogy ez előtt még figyeljük meg mi magunk is…

A kézírás jelentősége

  Nemrég tanítónőket kérdeztem meg arról, mennyire problémás terület ma az első osztályosoknál az írás tanítása. Megdöbbentő válaszokat kaptam. Kiderült, hogy az elsős fiúk felének és a lányok harmadának valóságos küzdelem az írás. Van értelme egyáltalán ezzel küzdeni? Szerintem nagyon is!   A tanítókat faggatva azt is megtudtam, hogy a szülők és a pedagógusok között…

Finommotorika? Grafomotorika? Mi a különbség?

Finommotorika? Grafomotorika? Mi a különbség?   Szinte minden gyerekekkel foglalkozó honlapon megjelenik poszt a finommotorika fejlesztéséről. És szinte minden cikkben szerepel a gyurmázás, gyöngyfűzés, na meg a színezés, rajzolás, pedig a két utóbbi inkább az írómozgást fejleszti. Mégis mi ezzel a gond? Elmondom, gyógypedagógusként milyen problémát látok abban, ha a fogalmak keverednek.   A mozgásfejlődésnek…

3+1 blog, amiből megismerheted a Down-szindróma igazi arcát

Mindannyiunkban él egy kép arról, milyen lehet az élet egy Down szindrómával született gyermekkel. Emily Perl Kingsley amerikai édesanya 1987-ben írta meg az Üdvözöljük Hollandiában című esszét, amelyben művészi módon érzékelteti  azt a folyamatot, melyen ő maga is keresztülment, amikor 1974-ben megszületett Jason nevű kisfia, aki Down-szindrómás. ( a képen nem ő látható)   “Gyakran…

Stencil házilag, nagyon egyszerűen

A hétvégén AnyákNapi scrapbook oldalt készítettem. A lapra arany színű festékkel dolgoztam, stencil segítségével alakítottam a mintát. Miközben alkottam, szokás szerint jöttek-mentek a gondolataim. Az jutott eszembe, milyen egyszerű ezekkel a stencilekkel dolgozni – jó lenne, ha a gyerekekkel is tudnék valami hasonlóan egyszerű, és közben mutatós alkotást készíteni, például Anyák Napjára. A képen is…