Végy 20 db tojást, és egy érdekes kísérletet végezhetsz el! Kivételesen előny a bolti tojás, mert ezek egyformábbak. Kérj meg egy bevállalós gyereket, hogy álljon rá! Vigyázat, állítólag csiklandós! 🙂 Azért Vacak befigyel, reménykedik, hogy törik néhány…. Tádámmm! Ha nem jön össze, legfeljebb rántotta lesz vacsorára!
Részletek
Avagy egy poszt arról, miből lesz a cserebogár? Vannak vásárlások, amikor szigorúan listával indulok vásárolni, és annyira szűkre van szabva az időm is, hogy reménykedve spurizok a kasszához, bárcsak ne lenne sor… Aztán szerencsére van olyan is, amikor nem kell még ötször annyi munkát elvégeznem, mint ami belefér a nap 24 órájába, és ráérek a…
Részletek
A Játékos tanulás sorozat folytatódik idén is! Ismét filléres, hétköznapi tárgyakat felhasználva mutatok néhány ötletet, hogyan tudunk a suliban és otthon drága fejlesztőeszközök nélkül is tevékenységeken keresztül, játékosan tanítani. Ma ezeket a kínai boltban kapható gumikat hoztam. Eredetileg karkötőket lehet belőlük készíteni – nos, ez eleve tetszik nekem, mert ezek a hurkolások eleve fejlesztik a…
Részletek
Sokan kéritek, írjak arról, hogy egy-egy helytelenül, vagy egyáltalán nem képzett hangot hogyan lehet kijavítani, kialakítani. Sajnos azonban ez a munka folyamatos és személyes kontaktust igényel. Egy hangot sem lehet néhány házi praktikával kijavítani, vagy kialakítani. Sok esetben spontán is megoldódnak a hangok ejtésével kapcsolatos problémák, azonban ha 5 éves korig nem rendeződik, akkor mindenképpen…
Részletek
Az oktatóprogramok hasznosságát illetően igencsak megoszlanak a vélemények. Van, akik szerint ez a jövő útja, ellene harcolni felesleges. Mások szerint sátáni eszköz, az emberi kapcsolatok ellen hat, és akár kora kisgyermekkortól fogva képernyő elé szoktatja a gyermekeinket. Mondanom sem kell, szerintem az igazság félúton van. Az oktatóprogramoknak kétségtelenül vannak előnyeik, és bizony szép számmal akad…
Részletek
A kisgyermekek számára különösen fontosak az érzékeléssel kapcsolatos játékok. A tapintásról már írtam, ezúttal pedig a szagláshoz kapcsolódó játékot ajánlok! Nem kell hozzá más, csak üres gurigák, színes papír, textildarabok, kalapgumi – csupa olyan dolog, ami minden háztartásban megtalálható. A gurigákat bevonjuk színes papírral, a textildarabokból körlapokat vágunk. Kalapgumival rögzítjük őket. Így bármikor…
Részletek
A tegnapi poszt folytatásaként ma számoljunk a gyufásdobozokkal! Ma számok bontását gyakorló játék készült. Sokszor tapasztaltam, hogy matematika órán a gyerekek kizárólag számokkal dolgoznak. A számok betűkkel írt alakjai megzavarják őket. Ezért készítettem olyan skatulyákat, amelyek egyik oldalán betűkkel vannak leírva a számok. A skatulyák belsejébe ezúttal a bontott alakok kerültek. További ötletek: -szorzatok -idegen…
Részletek
A gyerekek 5-7 éves koruk között hatalmas mozgásigénnyel rendelkeznek. Ez nem csupán a fáramászásban jelentkezik ám, hanem bármilyen más tevékenység során. Ezért nagyon fontos, hogy ne várjuk el egy ekkora gyermektől a mozdulatlan ülést és feszült figyelmet, hanem éppen ellenkezőleg, kínáljunk neki mozgáson alapuló tevékenységeket! Mozogjon akkor is, ha olvasni tanítjuk. Most egy olyan játékot…
Részletek
Az óra ismerete, az idő leolvasásának megtanulása az egyik leginkább elvont feladat az iskola első két éve során. Pedig amelyik gyermek nem tud eligazodni az időben, az bizonytalanságban él: nem tudja, mikor fog hazamenni, mikor fog ebédelni, mennyi időt kell még kibírnia addig. Lényegében nem tudja, mi történik vele a következő percben. Nem akarom túldramatizálni…
Részletek
A sikeres iskolakezdés elképzelhetetlen anélkül, hogy a gyerekek pontosan megértsék a téri relációszavak jelentését, és ezeket helyesen tudják használni is. Melyek ezek pontosan? Téri relációszavakkal valamely tárgy, személy térben való helyzetét mondjuk el, írjuk körül: alatta, felette, jobb oldalán, bal oldalán, mögötte, előtte, stb. Hogy ez miért olyan fontos, azt ebben a bejegyzésben már leírtam.…
Részletek
