A csipeszről a házimunka, ezen belül is a teregetés ugrik be a legtöbb embernek, ugye? Most megmutatom, hogyan tudjuk a csipeszeket a játékos, tevékenységközpontú tanulás szolgálatába állítani! A csipeszek alkalmazásának több előnye is van. a kisgyermek a mutató-és hüvelykujját használja, amikor dolgozik vele. Ez a két ujj pedig kulcsfontosságú szerepet kap a helyes ceruzafogás kialakításában.…
Részletek
A Játékos tanulás sorozat folytatódik idén is! Ismét filléres, hétköznapi tárgyakat felhasználva mutatok néhány ötletet, hogyan tudunk a suliban és otthon drága fejlesztőeszközök nélkül is tevékenységeken keresztül, játékosan tanítani. Ma ezeket a kínai boltban kapható gumikat hoztam. Eredetileg karkötőket lehet belőlük készíteni – nos, ez eleve tetszik nekem, mert ezek a hurkolások eleve fejlesztik a…
Részletek
Mióta Veresegyházra is szállít a Tesco, azóta onnan rendelem meg a lisztet, rizst, meg mindazokat a tartós dolgokat, amiket nem kell szemrevételeznem, megtapogatnom, vagy éppen megkóstolnom 🙂 Ezzel párhuzamosan jelentősen megnövekedett itthon az ilyen matricák száma —–> Pár hétig pakolásztam jobbra, majd balra, aztán egyszer csak rájöttem, mire jók ezek! Kiválóan fejleszti a gyerekek finom…
Részletek
A zselébab – eredeti nevén Jelly bean – a gyerekek egyik kedvenc cukorkája Amerikában. Elődjének a szultánkenyeret tartják, mely a bibliai idők fő csemegéje volt: belseje nyúlós, kívül pedig keményebb kéreg borította. (majd hozom a receptet!) A zselébab egyébként Reagen elnök egyik kedvenc csemegéje volt. Az áfonya ízű babokat az ő kedvéért kísérletezték ki. Az…
Részletek
A matematika tanítása során nagyon fontos, hogy mindig konkrét tapasztalatok előzzék meg az elvont műveleteket. Ezért a jó tanító gazdag eszköztárral rendelkezik. Ezek az eszközök nem kell, hogy sok pénzbe kerüljenek, sőt! 🙂 Sokszor a kevesebb többet ér! A múltkoriban írtam a gombok adta lehetőségekről, most következzenek a babszemek. Minden háztartásban elérhető eszköz, nagy segítség…
Részletek
Egyszer régen, amikor még suliban dolgoztam, váratlanul be kellett ugranom helyettesíteni. Készülni ugye nem tudtam az órára, pályakezdőként el is kapott a félelem, mi lesz most…tudni kell, hogy értelmi fogyatékos gyerekeket tanítottam, ahol egy-egy órára sokkal többet kell készülni, mert a gyerekek között is nagyobbak az egyéni eltérések egy osztályon belül is. Szóval ott álltam…
Részletek
Játszottunk már gombokkal,babzsákkal, babszemekkel, most jöjjön a francia kártya! Nem baj, ha hiányos a pakli, vagy ha többféle hátlapjuk van, mert egyik sem lényeges szempont a játék szempontjából. A kártyák hatékonyan fejlesztik az elvont gondolkodást, hiszen “csak” jelentenek valamit, nem lehet kézzel fogni az értéküket. Mégis, egy lépcsőfok elválasztja attól, hogy kizárólag a fejünkben játszódjon le…
Részletek
Első hallásra bizarrnak tűnhet a cím, de vegyük csak fontolóra a gémkapocs előnyeit! könnyen beszerezhető, olcsó eszköz (260 Ft/100 db, és minden papírboltban kapható) színes (már amelyikről írok) pici, de nem veszélyesebb mint egy gyerek olló egymásba fűzhető a gyerekek kénytelenek a mutató-hüvelykujj párost használni, ha tevékenykednek vele (íráshoz szükséges ujjak ügyesednek!) bármelyik tanórán használható,…
Részletek
A gesztenyeszezon közepén járunk, amikor már minden kisgyerek zsebei tele vannak a szép barna gesztenyeszemekkel. A klasszikus, bájos figurákon kívül sok klassz játékot is játszhatunk ezekkel a majdnem-golyó alakú termésekkel. Ezekből hoztam ma nektek egy csokorral! A játékok nagyrészt dióval is kompatibilisek 🙂 1. Rakjunk ki gesztenyéből számokat, betűket, alakzatokat! Akár a kertben, akár a…
Részletek
Nem is sejtjük, mennyi játékötlet, matematikai tapasztalatszerzés, problémahelyzet, és fejlesztési lehetőség rejlik egy gombosdobozban! Borítsuk ki az asztalra a gombjainkat, és biztos vagyok benne, hogy az ovis-kisiskolás gyerekeink felállnak a számítógép mellől! Na ugye? Már ott is állnak melletted! 🙂 Kérdezd meg tőlük, melyik gomb tetszik nekik legjobban? Ha azt válaszolják, hogy “ez”, akkor kérdezz…
Részletek
