Nem tudom, más családokban mi a helyzet, nálunk nagy sláger az elektromos sütőben sütött melegszendvics. Ha lehetne, minden reggel ezt sütnének – a bibi csak ott van, hogy a sütőt elmosni már senkinek nincs kedve. Nos, erre a problémára pattant ki a fejemből egy megoldás, miután a Shell kútnál sütötték át hasonló módszerrel a hotdog-ot…
Részletek
Az oktatóprogramok hasznosságát illetően igencsak megoszlanak a vélemények. Van, akik szerint ez a jövő útja, ellene harcolni felesleges. Mások szerint sátáni eszköz, az emberi kapcsolatok ellen hat, és akár kora kisgyermekkortól fogva képernyő elé szoktatja a gyermekeinket. Mondanom sem kell, szerintem az igazság félúton van. Az oktatóprogramoknak kétségtelenül vannak előnyeik, és bizony szép számmal akad…
Részletek
Mutattam már füzetbekötős ötletet ITT, most következzen egy másik. Az ötletet ez a kép adta, csak egy kicsit ősziesebbre vettem 🙂 Az egész technikáról semmit nem tudtam, egészen tegnap estig, mikor a pinteresten EZEKET találtam. Alig vártam, hogy legyen annyi szabadidőm, hogy nekilássunk egy nagyon egyszerű műnek. Nos először megmutatom a végeredményt. Ebből rögtön látszik, hogy nemhogy…
Részletek
A kisgyermekek számára különösen fontosak az érzékeléssel kapcsolatos játékok. A tapintásról már írtam, ezúttal pedig a szagláshoz kapcsolódó játékot ajánlok! Nem kell hozzá más, csak üres gurigák, színes papír, textildarabok, kalapgumi – csupa olyan dolog, ami minden háztartásban megtalálható. A gurigákat bevonjuk színes papírral, a textildarabokból körlapokat vágunk. Kalapgumival rögzítjük őket. Így bármikor…
Részletek
A tegnapi poszt folytatásaként ma számoljunk a gyufásdobozokkal! Ma számok bontását gyakorló játék készült. Sokszor tapasztaltam, hogy matematika órán a gyerekek kizárólag számokkal dolgoznak. A számok betűkkel írt alakjai megzavarják őket. Ezért készítettem olyan skatulyákat, amelyek egyik oldalán betűkkel vannak leírva a számok. A skatulyák belsejébe ezúttal a bontott alakok kerültek. További ötletek: -szorzatok -idegen…
Részletek
A gyerekek 5-7 éves koruk között hatalmas mozgásigénnyel rendelkeznek. Ez nem csupán a fáramászásban jelentkezik ám, hanem bármilyen más tevékenység során. Ezért nagyon fontos, hogy ne várjuk el egy ekkora gyermektől a mozdulatlan ülést és feszült figyelmet, hanem éppen ellenkezőleg, kínáljunk neki mozgáson alapuló tevékenységeket! Mozogjon akkor is, ha olvasni tanítjuk. Most egy olyan játékot…
Részletek
Remélem, már mindannyian ismeritek az Időtetrisz blogot – ha esetleg nem, akkor éppen itt az ideje, illetve egy kicsit már késő is. Sok klassz játékötletük között nekem ez a gombócos mese a kedvencem. A címe: Mese a gombócról, és itt találjátok. A kis könyvet rögtön kinyomtattam, egyet már ajándékba is elkészítettem. A másikat rendszeresen használom…
Részletek
Az óra ismerete, az idő leolvasásának megtanulása az egyik leginkább elvont feladat az iskola első két éve során. Pedig amelyik gyermek nem tud eligazodni az időben, az bizonytalanságban él: nem tudja, mikor fog hazamenni, mikor fog ebédelni, mennyi időt kell még kibírnia addig. Lényegében nem tudja, mi történik vele a következő percben. Nem akarom túldramatizálni…
Részletek
A sikeres iskolakezdés elképzelhetetlen anélkül, hogy a gyerekek pontosan megértsék a téri relációszavak jelentését, és ezeket helyesen tudják használni is. Melyek ezek pontosan? Téri relációszavakkal valamely tárgy, személy térben való helyzetét mondjuk el, írjuk körül: alatta, felette, jobb oldalán, bal oldalán, mögötte, előtte, stb. Hogy ez miért olyan fontos, azt ebben a bejegyzésben már leírtam.…
Részletek
Monika tette fel a kérdést, hogy miben és hogyan tartom a sokféle nyomtatható játékot, tanulókártyát. Számomra fontos szempont volt, hogy zárható legyen, ne potyogjanak ki a benne lévő apróságok, ezért a boríték nem volt alkalmas olcsó legyen – ezért a papírboltokban található tárolók szóba se jöttek, darabjuk több száz Ft. átlátszó legyen, hogy elsőre lássam,…
Részletek
