Játék kezdő olvasóknak – 1.rész

A gyerekek 5-7 éves koruk között hatalmas mozgásigénnyel rendelkeznek. Ez nem csupán a fáramászásban jelentkezik ám, hanem bármilyen más tevékenység során. Ezért nagyon fontos, hogy ne várjuk el egy ekkora gyermektől a mozdulatlan ülést és feszült figyelmet, hanem éppen ellenkezőleg, kínáljunk neki mozgáson alapuló tevékenységeket! Mozogjon akkor is, ha olvasni tanítjuk. Most egy olyan játékot…

Ötletek szünidőre – 38. nap (Az órát ismeri?)

Az óra ismerete, az idő leolvasásának megtanulása az egyik leginkább elvont feladat az iskola első két éve során. Pedig amelyik gyermek nem tud eligazodni az időben, az bizonytalanságban él: nem tudja, mikor fog hazamenni, mikor fog ebédelni, mennyi időt kell még kibírnia addig. Lényegében nem tudja, mi történik vele a következő percben. Nem akarom túldramatizálni…

Ötletek szünidőre – 37.nap (Alatta-felette-jobb és bal oldalán – nyomozós játék)

A sikeres iskolakezdés elképzelhetetlen anélkül, hogy a gyerekek pontosan megértsék a téri relációszavak jelentését, és ezeket helyesen tudják használni is. Melyek ezek pontosan? Téri relációszavakkal valamely tárgy, személy térben való helyzetét mondjuk el, írjuk körül: alatta, felette, jobb oldalán, bal oldalán, mögötte, előtte, stb. Hogy ez miért olyan fontos, azt ebben a bejegyzésben már leírtam.…

Nyomtatható játékok tárolása

Monika tette fel a kérdést, hogy miben és hogyan tartom a sokféle nyomtatható játékot, tanulókártyát. Számomra fontos szempont volt, hogy zárható legyen, ne potyogjanak ki a benne lévő apróságok, ezért a boríték nem volt alkalmas olcsó legyen – ezért a papírboltokban található tárolók szóba se jöttek, darabjuk több száz Ft. átlátszó legyen, hogy elsőre lássam,…

Iskolakezdés – mit tehetünk, hogy minden rendben legyen? 2.rész

A poszt első részét IDE KATTINTVA tudod elolvasni. Most pedig a második rész következik – ebben arról lesz szó, milyen képességeket érdemes fejlesztenünk, milyen játékok , tevékenységek azok, melyek hatékonyan készítik elő az olvasás, írás és számolás zökkenőmentes elsajátítását. Sokszor hallom felháborodott szülők hangját: SEMMILYEN FEJLESZTŐ JÁTÉK nem szükséges, az óvodás gyerek legfőbb lételeme a…

Ötletek szünidőre – 36.nap (Én és a számok)

Mai játékos-tanulós ötlet a számokhoz kapcsolódik. Sértő dolog egy személyt csupán számok halmazának nézni, ez igaz, de érdekes lehet összeszedni, hogy az életünk mennyi területén vesznek körül bennünket a számok. Részben ezt a témakört bontja ki a Minden hétre egy szám  (katt a linkre) sorozat is. Hétről hétre megyünk végig a számokon 1-20 között kalandozva. Most…

Játsszunk a betűkkel!

A mai játékot olvasni tanuló gyerekekkel már élvezet játszani. Felső korhatára nincs, együtt játszhat a család! Fejleszti az értő olvasást, a szókincset,a  helyesírást, és a kombinációs képességeket, a gondolkodást! A játék hozzávalói az esti hírlevélben érkeznek. Az anyagban játéktáblákat és betűkártyákat találsz majd. Nyomtasd ki, lehetőség szerint lamináld, vagy ragaszd kartonra a lapokat! És már…

Ötletek szünidőre – 31.nap (tanulás nyáron?)

Nyáron tanulni? Nane…a nyár az önfeledt kikapcsolódás ideje – válaszolja sok szülő. Nyáron a gyerek hadd legyen csak gyerek, nem kell tanulni, engedjük, hogy csak azzal töltse az idejét, amihez kedve van! Eddig egyet is értek, a lényeges kérdés ezután következik: Mihez van kedve a gyereknek?   Számítógép előtt ülni? Olvasni? A kertben bogarakat keresni?…