Iskolaérettségi vizsgálat – 2.rész

Tudtad, hogy amíg egy gyerek nem tud keresztet rajzolni, addig írni sem fog tudni megtanulni? Tudtad, hogy pár vonal rengeteg dolgot árul el arról, hogy gyermeked tér -és formaészlelése, valamint az ezeket egységgé szervező mozgásai fejlettek-e annyira, hogy helyt tudjon állni az iskolában? Tudtad, hogy akár te is megnézheted, van-e ok aggodalomra, érdemes-e elvinned szakemberhez,…

Iskolaérettségi vizsgálat – 1.rész

A legtöbb kérdés, ami hozzám érkezik, az iskolaérettséggel kapcsolatos. Azt hiszem, nem véletlenül. Bizonyára az egyik legnehezebb dolog megjósolni egy gyermekkel kapcsolatban, hogy sikeres lesz-e számára az iskolakezdés. Egyáltalán, mi a sikeres iskolakezdés? Sok szülő számára az, amikor a gyermek összes iskolai felmérője hibátlan lesz, másoknak elegendő, ha a tanító néni nem jelzi év közben,…

Számolás az esőben

Nálunk két napja esik…így aztán esőcseppekkel dolgoztunk. Számszomszédok, számlálás gyakorlása volt a játék célja. Ezt a játékot azért szeretem, mert előkészíti a fejben számolásra a gyerekeket. Sokáig csak olyan játékokat játszunk, ahol annyit lépünk, annyit számlálunk, amennyit dobtunk a kockával. Ezúttal azonban más a helyzet. A dobott értéknél eggyel többet, vagy eggyel kevesebbet lépünk majd.…

Hajgumi az ujjakon :)

Hányszor hallom pedagóguskollégáktól, hogy nincs pénz korszerű fejlesztőeszközökre….és bizony, ez így igaz, szinte a semmiből gazdálkodunk. Aztán persze fillérekből  is tudunk varázsolni valami mókás játékot, ami még hasznos is. Ezúttal hajgumikkal játszottunk. Semmi másra nem volt szükségünk, mint egy tálka hajgumira, és a kezeinkre. A foglalkozás során a következő területek fejlődnek: testséma jobb-bal differenciálása számolás…

Vizuális emlékezet fejlesztése

Az ovis gyerekek leginkább a mozgásformákon és cselekvéseken keresztül tanulnak, ezeket őrzik meg emlékezetükben. Ezek általában nem is szándékos és tudatos emlékezések még. Az iskolára való érettség egyik jele, amikor a gyerekek tudatosan is képesek megőrizni valamit az emlékezetükben, ráadásul nem mozgást, vagy cselekvést, hanem szavakat vagy képeket. A magyar iskolarendszer nagyon erősen épít a…

Hóemberes számolós játékok

Három nyomtatható játékot hoztam, amiben a hóemberek a főszereplők. Mind a három játék a matematika tantárgyhoz kapcsolódik, az utolsó mondjuk csak lazán, de ez inkább előnyére válik. 1.Hóember, benne a számok képe, hozzá lehet párosítani a dominókat. Hogyan játszhatunk vele? – Növekvő/csökkenő sorrend alkotása -Bontás gyakorlása, a dominókat tegyük a megfelelő számot jelölő hóemberre Ezeket…

Lyukasszunk képet!

A technika bármilyen képhez alkalmazható, tehát készíthetünk ablakdíszt hóemberből, vagy lyukaszthatunk felhőket az ablak tetejére ragasztva. De nagyon hálásak a gyerekek, ha valami tanulnivalóhoz készítünk ilyesmit. El tudom képzelni betűtanuláshoz, a számokhoz, mi most a geometriai alakzatokat tanultuk a segítségével. A munka során fejlődik a finommotorika, a figyelem. Mivel tűvel dolgozunk, kicsit veszélyesebb a projekt,…

Szöveges feladatok

Az alsó tagozatos matematika egyik nagy mumusa a szöveges feladatok. Nem nehéz kitalálni, mi ennek az oka! Egy szöveges feladat megoldásához fejlett szövegértésre és fejlett matematikai gondolkodásra van szükség. A legtöbb kisgyerek -még ha rendelkezik is mindkét képességgel külön-külön, ezt a tudását nem tudja egységben alkalmazni. Gyakran találkoztam azzal a problémával is, hogy a gyerekek…

Szorzótáblás fűzőcske házilag

Szinte lerágott csont, hogy a gyerekek könnyebben tanulnak mozgásos tevékenységek közben. Ezért a legtöbb tanító néni tapsoltatja, mozgatja a gyerekeket nem csak testnevelés órán, hanem akár matematikán is. Persze, ahogy felsőbb osztályba lépnek, a nagymozgások helyére a finomabb, apróbb mozgásos tevékenységek lépnek. Ugrálás és taps helyett lehet például fűzni. Igen, akár a szorzótáblát is! Elkészítettem…