Vannak problémák, ami időről időre sok gyermeked érint, az átlagnál többen küzdenek vele.
Ilyenkor mindig van egy olyan érzésem, hogy talán túl korán akarjuk számon kérni ezeket a készségeket.
Ez azonban nem változtat a tényeken: nagycsoportban már illik betartani a vonalhatárokat a színezés során, és első osztályban is benn kell maradni a vonalak között az írás során.
De hogyan tudunk segíteni azoknak a gyerekeknek, akik kimennek a vonalból?
Először is érdemes jobban megvizsgálni a problémát!
- Mindenképpen vigyük el gyermekünket szemorvoshoz!
- Gondoljuk át, az élet többi területén is jellemző-e, hogy nem tartja a határokat!
- Érdemes mozgásterapeutához elvinni a gyermeket, nincs-e probléma a dominanciával!
Ha mindez rendben van, egy egyszerű praktikát ajánlok a problémára!
Festékboltokban kapható ragasztószalagot vásároltam, ezzel négyszöget, háromszöget és más alakzatokat ragasztok egy lapra, majd megkérem a gyerkőcöt, színezze ki!
A ragasztószalag egy sokkal erősebb határt jelent a gyermek számára, hiszen a ceruzája valósággal “beleakad”.
Írás során is használhatjuk a ragasztószalagot, bár több vonalközre nem alkalmas.
A ragasztószalag jól felszedhető a papírról, így a színezés is tetszetős lesz, a gyerekeknek ez egy hatalmas pozitív megerősítést jelent!
A ragasztószalag filléres termék, így iskolában, oviban is alkalmazható az ötlet 🙂
