Állatos kártyák A-ZS-ig

A gyümölcsös-zöldséges kártyák után most elkészült az állatos is. Minden betűhöz tartozik egy-egy állat, kivétel persze, amihez nem találtam. Ilyen az Ú,Ű…ha valakinek van ötlete, hát ne tartsa magában! A kártyák alkalmasak szókincs fejlesztésére, hiszen újabb állatok nevét ismerhetik meg a gyerekek. Játszható vele memori, ebben az esetben az állat képe és a kezdőbetű alkotnak…

Őszi falevelek – nyomtatható sablonnal

A téli hópelyhekről jutott eszembe, hogy őszi falevelekből is lehetne szép ablakdíszt készíteni. Neki is álltam, megrajzoltam. Origami lapokat a Müllerben vettem hozzá. A lapokat négyszer hajtottam háromszögbe, rátettem a sablont a tetejére, és körbevágtuk. Az első tölgyfa-levél nem sikerült, belevágtunk…de sebaj, kettesével is szép 🙂 Az ablakokra ragasztottuk. De polcon, falon, lámpáról lógatva is…

Az olló használata – nyomtatható vágógyakorlatok

Kés, villa, olló, gyerek kezébe való. Persze nem rögtön kenyérvágó kést nyomtam a totyogó gyerekeim kezébe, hanem lekerekített hegyű, tompa kést, ami csak arra volt alkalmas, hogy a gyurmát vágják vele, vagy megvajazzanak egy szelet kenyeret. Aztán, amikor láttam, hogy egyre ügyesebben bánnak az eszközökkel, úgy adtam a kezükbe élesebb ollót, esetleg kést. Eleinte mindig…

Otthonoktatás a gyakorlatban – Rajz óra otthon

Egy mini-sorozat keretén belül szeretném megmutatni nektek, melyik tantárgyat hogyan tanuljuk itthon, és milyen módon kell majd gyerekeinknek számot adni tudásukról. Mivel komoly tananyagbázis még az idei évben nincs mögöttünk, célszerűnek gondoltam, hogy a Rajz-tantárggyal kezdjem. A követelményeket általában előre elmondják a tanárok, viszonylag konkrét kéréseik vannak a témát illetve ennek kidolgozási technikáját illetően. A…

Gyurma pillecukorból

Selymes tapintás, könnyű formálhatóság, pasztellszínek kavalkádja…ha ilyet szeretnél, akkor készíts gyurmát Marshmallow-ból. Hozzávalók 1 adaghoz: 10 dkg pillecukor, 1 evőkanál zsír (vagy kókuszolaj), kukoricakeményítő. Ennek mennyiségét nehéz kiszámítani, kb fél bögrényit használtam. Addig kell adagolni, ameddig ragad a massza. A pillecukrot egy kanál zsír segítségével állandó keverés mellett felolvasztjuk. Amikor kicsit meghűlt, hozzá gyúrjuk a…

Titkosírás – gurigaötlet

A tegnapi után íme még egy gurigaötlet:) Jó játék, de a tanulás szolgálatába is állítható. Pl. páros munkában, csoportmunkában az adott témához kapcsolódó adatokat kell felírni, a páros másik tagja, vagy a másik csoport elolvassa. Én évszámokat írtam rá, Mesi melléírta az adott eseményt. Visszatekertem, ellenőriztem. A száraz anyag élvezetessé vált 🙂 Nem kell hozzá…

Betűműhely betűtanító csomag – 1. rész

A Betűműhely csomag három része nem vállalkozik többre, mint hogy a betűkkel ismertesse meg a 4-7 éves gyerekeket.   Ebben az életkorban sok kisgyerekben spontán érdeklődés bontakozik ki a betűk világa iránt.   Ezt a spontán érdeklődést – a lehető legjobb alapot a természetes, örömteli tanulásra – azonban kevés szülő tudja  kihasználni…. s mivel a gyerekek…

10 játék babzsákkal

Voltak már gombok, babszemek, most következzen a babzsák! Emlékszem, oviban és első osztályban mi is sokat játszottunk babzsákokkal, szóval a babzsákok karrierje régóta tart. Szeretik a pedagógusok, mert játék közben nem gurul el, mint a labda, házilag is elkészíthető, olcsó játék. Szeretik a gyerekek, mert amikor előveszi a tanító néni, akkor garantált egy kis mozgás…

Játék és tanulás babszemekkel

A matematika tanítása során nagyon fontos, hogy mindig  konkrét tapasztalatok előzzék meg az elvont műveleteket.  Ezért a jó tanító gazdag eszköztárral rendelkezik. Ezek az eszközök nem kell, hogy sok pénzbe kerüljenek, sőt! 🙂 Sokszor a kevesebb többet ér! A múltkoriban írtam a gombok adta lehetőségekről, most következzenek a babszemek. Minden háztartásban elérhető eszköz, nagy segítség…

Ujjgyakorlatok a szép írásért

A mai világban egyre kevésbé van szükségünk arra, hogy hosszú oldalakat írjunk kézírással. Felnyitjuk a laptop tetejét, és pötyögni kezdünk. Ennek ellenére az olvasható kézírásra mégis szükségünk van. Nem csupán az iskolai évek alatt, hanem a későbbiekben is. A kézírásunkban a személyiségünk, a lelkünk van benne. A kézírás által olyan készségekre teszünk szert, melyek segítenek…