Így tanítsd meg a színekre!

  Iskolába megy, és még nem ismeri pontosan a színeket? Egyeztetni tudja, a felismeréssel is boldogul, de nem mindig jól nevezi meg őket? Először is, mi a különbség a három folyamat között: egyeztetés, felismerés, megnevezés? Egyeztetés az, amikor képes két egyforma színt kiválasztani a többi közül. Felismeri a színeket, ha egy kupac színes játék közül…

10+1 dolog, amit egy elsősnek tudnia kell

Összegyűjtöttem 10+1 -es listát, ami nélkül nehezen boldogul majd gyermeked, ha szeptemberben suliba megy. Ez így önmagában azonban száraz, unalmas lista csupán, ezért megmutatom azt is, hogyan tudod mindezt megtanítani neki a hátralévő két hónap alatt! Íme a 10+1 -es lista, ezeket jó, ha tudja 1. Színek egyeztetése, felismerése, megnevezése 2. Formák egyeztetése, felismerése, megnevezése 3. Egyszerű…

Számok világa – ahogy a gyerekek szeretik

Ismét egy gyurmázó lap, ezúttal azonban nem a kreativitás, hanem számok kerültek az érdeklődés középpontjába. A lapokat nyomtasd ki, majd lamináld! (vagy tedd genotherm-be) A lapokon különböző szempontok szerint dolgozzuk fel a számokat. A feldolgozás főként gyurma segítségével történik. A gyurma segíti a finommotorikus képességek fejelsztését, így sokkal könnyebben tudnak majd a négyzetrácsos füzetben dolgozni.…

Anyáknapi kihívás a boldogabb otthonért – a harmadik hét kihívásai

Az eddigi kihívásokat ITT  és  ITT találod meg. Javaslom, hogy ezekkel kezd, haladj sorban! Bőven elég, ha hétköznapokon “dolgozol”, a hétvégéken pihenj te is – ami valamiért megfogott, az úgyis részeddé vált, letenni sem bírod majd 🙂 11. nap kihívása Imádkozz többet! Jó, de mikor? Megteszem reggel, megteszem este, ennél több időm nincs rá –…

Sütés-főzés kicsikkel

Amikor a gyerekeim kisebbek voltak, az egyik legnagyobb kihívás az volt számomra, hogy lefoglaljam őket, míg az ebéd/vacsora elkészül. Persze igyekeztem őket bevonni az ételkészítés egyes fázisaiba, de azért akadtak olyan pillanatok, mikor ez nem volt lehetséges. Ilyenkor aztán hiába ajánlottam bármit, ők tuti sütni akartak, mint én. A sólisztgyurma sokszor megmentett ebben a helyzetben,…

Anyák Napja kihívás a boldogabb otthonért – a következő 5 nap kihívása

Az első öt nap kihívását ITT találod, most pedig következik a következő öt napra való…. Én úgy csinálom, hogy csak hétköznap keresem az újat, hétvégén azt ismétlem át, ami a legnehezebben ment. 🙂 Mindig van ilyen sajnos 🙂 6. nap kihívása Írj mindenkinek egy-egy üzenetet! “Mert ez az üzenet, amelyet kezdettől fogva hallottatok, hogy szeressük…

Szorzótábla – egy újabb ötlet, hogy élvezzék a gyerekek!

A hétvégén a férjem vásárolt egy csomag fóliát – egészen pontosan ezt—-> A pingpong-ütőjéhez kellett, ne kérdezd, mire jó, és mi köze az ütőhöz, azt már nem hallottam…mert beindult a fantáziám, mire lehet jó NEKEM. Naigen, mondtam már, hogy alapvetően önző vagyok? Mivel neki egyetlen darabra volt szüksége, nekem adta a másik 99 darabot. És…

Matematika – sok játékkal

Vajon lehetséges-e, hogy az alsó tagozaton a matematikát nagyrészt játékok segítségével tanítsunk? Én azt hiszem, igen. Persze, ehhez az a kikötés mindenképpen hozzátartozik, hogy egy játék komoly is lehet. (pl. sakk) A játék egyrészt az alsó tagozatos gyerekek fő tevékenysége, másrészt pedig a matematika tanításához nélkülözhetetlen a folyamatos szemléltetés, valamint a játékok kapcsolódása a hétköznapi…

Merre megy a pók, és a katica?

Mindannyian tudjuk, hogy az írás, olvasás, számolás elképzelhetetlen anélkül, hogy gyermekünk nem tud megfelelően tájékozódni a téri viszonyok között. Nézzünk néhány példát: írás: a három vonalközben kell elhelyezni a betűket, ehhez ismerni kell a “fel”, és “le” fogalmakat. olvasás: az olvasás iránya balról jobbra halad, és sortörésnél az egy sorral lejjebb lévő szövegnél folytatjuk. számolás:…