Mentés pdf-kéntGyerekek és a düh – 4.rész: A düh testi jelei
Az óra ismerete, az idő leolvasásának megtanulása az egyik leginkább elvont feladat az iskola első két éve során. Pedig amelyik gyermek nem tud eligazodni az időben, az bizonytalanságban él: nem tudja, mikor fog hazamenni, mikor fog ebédelni, mennyi időt kell még kibírnia addig. Lényegében nem tudja, mi történik vele a következő percben. Nem akarom túldramatizálni az időbeli tájékozódás jelentőségét, de szeretném felhívni a figyelmet arra, hogy sokat segítünk gyermekünknek azzal, ha megtanítjuk őt eligazodni az óra számlapján.
Sok nagycsoportos óvodás már egész jól boldogul az idő leolvasásával, de azért az óra ismeretének klasszikus időszaka az első-második osztály. előtte ne érdemes siettetni, de apró lépésekben persze taníthatjuk gyermekünket.
A saját karórája is, ami nagyban segíti az elsajátítást, mivel folyamatosan kontrollálhatja az idő múlását.
EBBEN a bejegyzésben elolvashatod, hogyan, milyen lépésekre bontva taníthatjuk meg gyerekeinket az óra ismeretére. Van még egy hónap sulikezdésig…ha nem ismeri még az órát, kezdjetek hozzá!
Ha már ismeri, jöhet egy kis gyakorlás!
Töltsd le a 12 oldalas gyakorló feladatlapot, mely abban a fázisban segítség, amikor már elég jól kiismeri magát a gyerkőc az órával kapcsolatban, de még néha eltéveszti az időpontokat.
A munkalapokat letöltési linkjét az esti hírlevél tartalmazza. A hírlevélre ITT tudsz feliratkozni!
Ezek is érdekelhetnek
Kis érdekesség: a 11,5 éves fiam még mindig nem ismeri az órát. Próbáltam már többször játékosan megismertetni vele, de nem is kíváncsi rá. Tudja, hogy mi után mi következik a napjaiban, de nem tudja a pontos idejét. “Boldog időtlenségben él.” Hogy ez mikor fog megváltozni, nem tudom. A húga már ismeri az órát, és az ovis öccs is érdeklődik. A legnagyobb nem… Ki érti ezt??? 🙂