Játsszunk és tanuljunk szívószálakkal!

Szinte minden iskola és óvoda anyagi gondokkal küzd, nincs pénz játékokra, eszközökre. Ezért is gondoltam, hogy mutatok valamit,

amit fillérekből beszerezhetünk,
a gyerekek szeretnek vele tevékenykedni,
sokféle képességet fejleszthetünk a segítségével,
színes és vidám,
veszélytelen

Ez az eszköz a SZÍVÓSZÁL.

Az IKEÁ-ban 100 db-ot vettem 295 Ft-ért, de másik fajta még olcsóbban beszerezhető. Azért választottam az elsőt, mert jó nagy lyuk van rajta, könnyebb vele dolgozni, mint a vékonykákkal. Ráadásul egyértelmű, határozott színei vannak, a kék az kék, a piros az piros. 🙂

Lássuk, mi mindenre jó egy csomag szívószál!

lábujjakat ügyesíteni, azaz zokni nélkül kizárólag a lábujjakat használva átpakolni egyik helyről a másikra őket.
pingponglabdát fújni, és egy asztalon meccset játszani, vagy ovis foglalkozás része lehet (mutassuk meg, hogy fúj a szél)
hagyjuk, hogy joghurtot, gyümölcspépet is szívószállal igyanak! Jó kis torna a beszédszerveknek!
készülhet a segítségével fufirakéta, KATT ide, nézd meg, hogyan!
a Három kismalac lapbook elkészítésénél kétszer is használtuk: szalmaház készült belőle, és puzzle-mozaik alkotórészeként malacfejet raktunk ki belőle.
A Pinterest oldalamon még találsz pár kézműves ötletet!

Szétválogathatjuk színek szerint

Számolhatunk velük (ovisoknak mindenképp félbe vágnám)

Korongokat pakolhatunk velük egyik tálból a másikba – kiválóan erősíti a beszédszerveket, szabályozza a kilégzést, belégzést, levegő megtartását!

Színek, mennyiségek egyeztetését végezhetjük

Törtek bevezetéséhez használhatjuk, mert jól lehet felezni, harmadolni, negyedelni. Első osztályban szótagolásnál is vágtuk, hiszen a szavakat is “eltörjük” közben. Vágás után össze lehet hasonlítani a szívószálak hosszát, sőt, mérőszalagot is használhatunk!

Gyorsan készíthetünk belőle olcsó gyöngyöt, így a lányok fűzhetik karkötőnek, nyakláncnak.

Persze lehet feladat is a fűzés, ha kinyomtatjátok hozzá a feladatkártyákat!

Többféle variációban készítettem el:

csak színes körökkel
színes körök többségben, de hagytam benne fehér köröket is
minden körlap üres színes keretben
minden körlap üres szürke keretben

A csak színes köröknél egyértelmű a feladat, az adott 4 színt kell felfűzni. A sort lehet folytatni, illetve számlálhatók a gyöngyök. A kártyák szegélye színes, lehet plusz feladat, hogy olyan színű cipőfűzőt, fonalat kell keresni a fűzéshez!

A fehér köröknél lehet feladat, hogy oda olyat fűzzön, amilyet szeretne, majd színezze be a fehér kört adott színűre. De bonyolíthatjuk a dolgot úgy is, hogy másféle feladatot adunk hozzá: lányok pirosat, fiúk kéket fűzzenek, vagy ha tőled jobbra fiú ül, akkor kéket, akinek morgós hanggal kezdődik a neve, az pirosat, stb – ezeket nyilván a csoport terhelhetősége, illetve a foglalkozás célja szabja meg. Az üres feladatkártyákat a gyerekek maguk színezhetik, de ehhez is kitalálhatunk feladatot.

Készítettem magassághoz, hosszúsághoz is lapokat. Adjunk a gyerekeknek egy adag szívószálat, és válogassák ki, ami a lapjukra rajzolt mérettel megegyezik. Vagy eleve lehet az ő feladatuk a szívószálak méretre vágása. Utána rendezzék növekvő-csökkenő sorrendbe!

Fordítsuk meg a feladatlapot! Magasság-hosszúság-szélesség fogalmához jó feladat!

Növekvő-csökkenő sorrend után készíthetünk pánsípot is, egész jól szól! A lent láthaó pánsípot 6 éves kisfiú csinálta, szóval csak rajta, nagyon ügyesek ám! 🙂

Hallásfigyelmet fejleszthetjük vele, fújhatunk ritmust, magas és mélyebb hangokat.