Merre megy a pók, és a katica?

Mindannyian tudjuk, hogy az írás, olvasás, számolás elképzelhetetlen anélkül, hogy gyermekünk nem tud megfelelően tájékozódni a téri viszonyok között.

Nézzünk néhány példát:

• írás: a három vonalközben kell elhelyezni a betűket, ehhez ismerni kell a “fel”, és “le” fogalmakat.
• olvasás: az olvasás iránya balról jobbra halad, és sortörésnél az egy sorral lejjebb lévő szövegnél folytatjuk.
• számolás: írásbeli összeadásnál, kivonásnál nem mindegy, hogyan kerülnek egymás alá a számok.

Természetesen még rengeteg példát hozhatnánk mindhárom területről.

A térben való tájékozódás a gyermek mozgásfejlődésével párhuzamosan fejlődik, a születés első pillanatától kezdve.

Amikor gyermekünk már biztosan tájékozódik a térben: ismeri a bal-jobb oldalát, tudja, hol van a “szekrény alatt”, és a “szék mellett”, fokozatosan kialakul a síkban való tájékozódás képessége is.

Amikor már síkban is magabiztosan felismeri az irányokat, akkor képes lesz arra, hogy megtanuljon írni, olvasni, számolni.

Készítettem egy játékot, aminek segítségével felmérheted, mennyire mozog otthonosan gyermeked az irányok világában.

Egyszerűen töltsd le, nyomtasd ki az egyik lapot (pók vagy katica), és tedd a gyermeked elé!

A kis kártyákon lévő szöveget olvasd fel neki, majd kérd meg, keresse ki, melyik pókra/katicára igaz!

Ha már készen áll az olvasás-írás-számolás iskolai szintű elsajátítására, akkor meg tudja keresni a kis kártyához tartozó katicát/pókot.

Ha még sokat hibázik, és bizonytalan a megoldásban, akkor valószínűleg korai számára, hogy könyvből, munkafüzetből tanuljon.

A táblát és a kártyákat letöltheted a hírlevélben érkező linkről.

SZERETNÉM LETÖLTENI A TÁBLÁT ÉS A KÁRTYÁKAT, FELIRATKOZOM A HÍRLEVÉLRE!