Rímkártyák, rímdominó

A rímek felismerése, a rímalkotás folyamata a gyerekek fonológiai tudatosságát fejleszti. Ez pedig nagyon fontos szerepet kap az olvasás tanulása során.

A korai fonológiai tudatosság milyensége előre jelzi az olvasás elsajátításának sikerét. A gyengén olvasó gyerekek fonológiai tudatossága gyenge, a jól olvasóké pedig fejlett.

Mi a fonológiai tudatosság?

Hétköznapi szóhasználatra lefordítva azt a képességet értjük rajta, ahogyan a gyermek a szavakat kisebb elemeire, azaz szótagokra és hangokra tudja bontani.

Ezt a területet fejlesztik még a robotjátékok (úgy-be-szé-lünk-mint-egy-ro-bot), a hangokra bontás játékai (hozom majd ezeket is), és a rímekkel való játékok is.

Most kis kártyákat, dominót készítettem.

Olvasási problémákkal küzdő második-harmadikos gyerekeknek ajánlom, persze nagyobbaknak is segítség lehet.

Nyomtasd ki a lapokat, vágd fel a kártyákat! (letölthető a hírlevélben kapott linkről)

Minden kis kártyán két szónak kell lennie, vagy egy szó-egy csillagnak, illetve két csillagnak – a csillagok a Jolly Jokert jelentik.

Minden játékos 5-5 kis lapot/kártyát kap, a többit az asztal közepére tesszük, lefordítva. Ebből a kupacból húzunk, ha nem tudunk rakni.

Kétféleképpen játszható a játék: a dominó szabályai szerint, vagy pedig kártyajátékként.

A Jolly Joker lapoknál a következőképpen járunk el: amikor lerakjuk egy szó mellé, akkor mondunk egy olyan rímet, amelyik illik az előzőleg lerakott szóhoz, de nem szerepel a kártyákon.

A kártyajáték során leteszünk egy lapot középre, ezen két szó szerepel. Olyan lapot kell rá tenni, amelyiken legalább az egyik szó rímel a lerakott kártya egyik szavára.

Az nyer, akinek elfogytak a kártyák a kezéből.

Ha szeretnéd letölteni a játékot, iratkozz fel a hírlevélre!

Mentés pdf-ként